小乌鸦爱妈妈，寓教于乐的体育游戏教案体育游戏小乌鸦爱妈妈教案

小乌鸦爱妈妈，寓教于乐的体育游戏教案体育游戏小乌鸦爱妈妈教案，

认知目标： 让学生了解小乌鸦的习性，知道小乌鸦为什么爱妈妈,以及妈妈对小乌鸦的重要性。
情感目标： 培养学生对妈妈的爱,通过游戏活动增强与妈妈之间的感情。
技能目标： 通过体育游戏，提高学生的身体协调性、反应能力和团队合作意识。

教学准备：

物质准备：
- 每组一套毛绒玩具小乌鸦（可选不同颜色以区分不同组别）。
- 音乐《小乌鸦》的MP3或CD。
- PPT课件,展示小乌鸦的习性和相关图片。
- 沙包或小球若干。
- 画有树形的地面标志（如用纸板或木板制作）。
- 纸板制作的树洞（大小适中，让学生可以钻入）。
人员准备： 教师提前熟悉教案内容,准备引导学生进行游戏。

教学过程：

导入环节（5分钟）：
- 教师：小朋友们，今天我们要学习一个关于小乌鸦的故事，小乌鸦为什么爱妈妈呢？（播放PPT，展示小乌鸦的图片和相关文字。）
- 学生：（讨论）小乌鸦为什么爱妈妈？它每天都在妈妈身边做什么？
- 教师总结：小乌鸦每天都在妈妈身边唱歌、跳舞，还经常给妈妈送礼物，妈妈每天都会给小乌鸦一个温暖的拥抱,小乌鸦也觉得特别幸福。
游戏环节（25分钟）：
- 游戏名称：小乌鸦寻食记
- 游戏目标： 通过游戏，让学生模仿小乌鸦的动作，练习钻过障碍、捡拾小球,体验运动的乐趣。
- 游戏规则：
  1. 将学生分成若干小组，每组一名“小乌鸦”。
  2. 每组发给一只毛绒玩具小乌鸦,作为模仿的工具。
  3. 地面布置：在教室前面布置一棵大树,树下放置沙包或小球作为食物。
  4. 游戏开始：教师播放音乐，学生模仿小乌鸦的动作，快速跑到树下捡拾小球,然后返回树旁。
  5. 教师根据学生的表现给予奖励，如小乌鸦飞升、唱歌等。
活动延伸（10分钟）：
- 教师：小乌鸦不仅在音乐中 very happy，它还会给妈妈送礼物，现在让我们一起玩一个家庭游戏，回家后和妈妈一起玩“小乌鸦寻食记”。
- 学生：（讨论）回家后和妈妈一起玩这个游戏，和妈妈一起唱歌、跳舞。
- 教师：妈妈每天都会给小乌鸦一个拥抱，小乌鸦也会给妈妈一个温暖的拥抱，让我们一起学习如何用我们的小手为妈妈做事情，比如帮妈妈系鞋带、倒垃圾等。
教学反思（5分钟）：
- 教师：这节课我们学习了小乌鸦的习性，体验了运动的乐趣，小朋友们都玩得很开心,对吗？
- 学生：（讨论）是的，我们玩得很开心,还学到了要爱妈妈。
- 教师总结：小乌鸦的妈妈就像我们的真实妈妈，我们要学会关心妈妈，和妈妈一起做事情,让妈妈感到幸福。