小手牵小手,爸爸真棒!小班体育游戏:我爱爸爸

小手牵小手,爸爸真棒!小班体育游戏:我爱爸爸,


通过有趣的游戏活动,让小朋友们学会用语言表达对爸爸的爱,同时体验与爸爸互动的快乐。

活动准备:

  1. 准备一些简单的游戏道具,如红纸头巾、爸爸的照片、小手偶等。
  2. 提前与爸爸沟通,了解他的喜好和需求。
  3. 准备一些小奖品,奖励积极参与的小朋友。

活动过程:

  1. 导入环节:

    • 老师扮演小明,对全班小朋友说:“小朋友们,今天老师要教大家一个有趣的游戏,游戏的名字叫‘我爱爸爸’,游戏很简单,但要让小朋友们都做得很认真哦!”
    • 小朋友们齐声回答:“我爱爸爸!我爱爸爸!”
  2. 游戏准备:

    • 老师拿出红纸头巾,对小朋友们说:“小朋友们,今天我们要让爸爸开心,我们要用红纸头巾把爸爸的头戴起来,这样爸爸就会变得特别可爱!请小朋友们仔细观察红纸头巾,然后轻轻地把它戴在爸爸的头上。”
    • 小朋友们齐声喊:“我来!我来!”
    • 老师分别给每个小朋友一个红纸头巾,小朋友们认真地把红纸头巾戴在爸爸的头上。
  3. 游戏开始:

    • 老师对小朋友们说:“现在我们要开始游戏了,游戏的名字叫‘小手牵小手’,小朋友们要举手,让老师看到,小朋友们要和爸爸牵起小手,让我们一起跳起舞来!”
    • 小朋友们举起小手,然后和爸爸牵起小手,跟着老师一起跳起了舞。
    • 老师对小朋友们说:“小朋友们做得很好,现在我们要让小朋友们用语言表达对爸爸的爱,请小朋友们用小手牵小手,然后对爸爸说:‘我爱爸爸!’”
    • 小朋友们齐声喊:“我爱爸爸!我爱爸爸!”
  4. 互动问答:

    • 老师对小朋友们说:“小朋友们,爸爸平时很忙,他想和小朋友们多玩一会儿,请小朋友们用小手牵小手,对爸爸说:‘爸爸,我爱你!’”
    • 小朋友们齐声喊:“我爱爸爸!我爱爸爸!”
    • 老师对小朋友们说:“小朋友们说得很好,现在我们要让小朋友们用小手牵小手,对爸爸说:‘爸爸,你真棒!’”
    • 小朋友们齐声喊:“我爱爸爸!我爱爸爸!”
  5. 游戏结束:

    • 老师对小朋友们说:“小朋友们,今天的游戏很有趣,我们不仅学会了用语言表达对爸爸的爱,还和爸爸一起跳起了舞,小朋友们,你们想不想让爸爸再牵你们的小手呢?”
    • 小朋友们齐声喊:“想!想!”
    • 老师分别给每个小朋友一个红纸头巾,小朋友们认真地把红纸头巾戴在爸爸的头上,然后和爸爸牵起小手,一起跳起了舞。
  6. 总结环节:

    • 老师对小朋友们说:“小朋友们,今天的游戏让你们学会了用语言表达对爸爸的爱,小朋友们,爸爸平时很忙,他想和小朋友们多玩一会儿,小朋友们,你们以后要多对爸爸说:‘我爱爸爸!’,这样爸爸就会变得越来越开心!”
    • 小朋友们齐声喊:“我爱爸爸!我爱爸爸!”

活动结束:

  • 老师对小朋友们说:“小朋友们,今天的游戏 very fun!小朋友们学会了很多东西,也和爸爸一起玩得很开心,小朋友们,今天的游戏 very memorable!小朋友们,你们想不想再来一次呢?”
  • 小朋友们齐声喊:“想!想!”

活动反思:
通过这次游戏活动,小朋友们不仅学会了用语言表达对爸爸的爱,还体验了与爸爸互动的快乐,小朋友们在老师的引导下,积极参与游戏,表现出很强的参与意识和合作能力,老师在活动中要注意观察小朋友们的反应,及时给予鼓励和指导,确保游戏活动顺利进行。

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