快乐运动，我与体育同行我爱体育游戏教案中班

本文目录导读：

1. 活动目标
2. 活动准备
3. 活动过程
4. 延伸活动
5. 活动反思

“运动小宝贝，快乐我爱！”我们中班的小朋友们又见面啦！今天我们要一起探索运动的神奇世界，让我们的身体动起来，感受运动的乐趣，这节体育游戏课，我们将通过有趣的游戏和活动，让每个小朋友都成为运动小能手！

活动目标

1. 激发运动兴趣：让孩子们对体育游戏充满兴趣，愿意参与其中。
2. 发展身体协调性：通过游戏活动，帮助孩子们提高身体的协调性和平衡能力。
3. 培养团队合作精神：让孩子们在游戏过程中学会合作与分享，体验集体运动的快乐。
4. 增强自信心：通过简单的运动活动，让孩子们感受到运动带来的快乐，从而增强自信心。

活动准备

1. 环境布置：将活动室布置得充满活力，挂上一些与运动相关的图片，快乐运动”“小运动家”等，营造轻松愉快的氛围。
2. 体育器材：准备一些简单的体育器材，比如皮球、跳绳、呼啦圈、呼拉圈绳子、沙包等。
3. 游戏道具：准备一些游戏道具，比如气球、彩带、头饰等，增加游戏的趣味性。
4. 音乐：准备一些轻快的音乐，帮助孩子们进入游戏状态。

活动过程

激趣导入（5分钟）

“小朋友们，今天我们要一起玩一个超级有趣的运动游戏！游戏的名字叫‘快乐运动，我与体育同行！’”老师拿起一个皮球，开心地说：“皮球是我们的运动小助手，今天我们要和它一起玩得很开心！”

游戏规则：小朋友们要和皮球一起做各种动作，比如拍球、传球、套圈等，皮球会带我们去不同的地方，比如草地、森林、海洋等。

游戏过程：

• 拍球游戏：小朋友们分成小组，每人拿一个皮球，拍球的时候要注意不要让球掉到地上，如果球掉到地上，可以捡起来继续拍球，老师会提醒小朋友们：“小手要稳稳地拿住球，不要让球滚开哦！”

• 传球游戏：小朋友们要和旁边的小朋友合作，传球的时候要注意球不要碰到别人，如果球碰到别人，可以赶紧跑过去捡球。

• 套圈游戏：准备一些彩带，小朋友们用皮球套住彩带，套中彩带的小朋友可以得到一个奖励，stickers 或者小玩具。

主游戏——“运动小宝贝，快乐我爱”（20分钟）

“小朋友们，今天我们要玩一个超级有趣的运动游戏，名字叫‘运动小宝贝，快乐我爱！’”老师拿出跳绳，开心地说：“跳绳是我们的运动小助手，今天我们要和跳绳一起玩得很开心！”

游戏规则：小朋友们要和跳绳一起做各种动作，比如跳绳、转绳、摇绳等，跳绳会带我们去不同的地方，比如草地、森林、海洋等。

游戏过程：

• 跳绳游戏：小朋友们分成小组，每人拿一根跳绳，跳绳的时候要注意不要让绳子碰到别人，如果绳子碰到别人，可以赶紧跑过去跳绳。

• 转绳游戏：小朋友们要和旁边的小朋友合作，转绳的时候要注意绳子不要碰到别人，如果绳子碰到别人，可以赶紧跑过去转绳。

• 摇绳游戏：小朋友们要和旁边的小朋友合作，摇绳的时候要注意绳子不要碰到别人，如果绳子碰到别人，可以赶紧跑过去摇绳。

5分钟）

“小朋友们，今天我们的运动游戏玩得非常开心！我们不仅玩得 very fun，还学到了很多运动的小知识，小朋友们，今天我们要说再见了，下节课我们还会一起玩更有趣的游戏！”

：小朋友们，今天我们要说再见了，下节课我们还会一起玩更有趣的游戏！运动是快乐的，让我们一起继续努力，成为运动小能手！

延伸活动

1. 课后延伸：小朋友们可以在课后和家长一起玩体育游戏，比如跳绳、拍球等，让运动成为一种习惯。
2. 家园共育：家长可以和小朋友们一起玩体育游戏，让运动成为一种家庭活动，让小朋友们在家庭中也感受到运动的快乐。
3. 其他时间活动：小朋友们可以在其他时间，比如下午活动时间，继续进行体育游戏，让运动成为一种生活的一部分。

活动反思

通过今天的体育游戏课,小朋友们不仅玩得 very fun，还学到了很多运动的小知识，老师发现，孩子们在游戏过程中非常积极，愿意参与其中，孩子们也学会了团队合作，学会了如何与他人合作，共同完成游戏。

今天的体育游戏课非常成功,小朋友们在轻松愉快的氛围中感受到了运动的快乐，同时也学会了如何在游戏中学习和成长，期待下节课的到来！