爱翻滚的烤香肠幼儿体育游戏教案爱翻滚的烤香肠幼儿体育游戏教案
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本文目录导读：
活动目标
- 促进幼儿身体协调性：通过翻滚的动作，锻炼幼儿的上肢和下肢的协调性。
- 培养团队合作意识：让幼儿在集体游戏中学会配合，感受集体活动的乐趣。
- 提高幼儿的运动兴趣：通过游戏形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中体验运动的乐趣。
- 培养幼儿的创造力：让幼儿通过模仿和创造翻滚动作，感受游戏的乐趣。
活动准备
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材料准备：
- 食物材料：准备适量的烤香肠（可以是肉质的，也可以是蔬菜类的，根据幼儿园的条件选择）。
- 辅助材料：一次性手套（颜色鲜艳，便于幼儿识别）、垫子（放在地面上，防止幼儿摔倒）、音乐磁带或CD（简单欢快的音乐）。
- 计时工具：秒表或计时器，用于记录翻滚次数。
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场地准备：
- 确保活动场地平坦、安全，避免有尖锐物品或危险物品。
- 场地可以设置为圆形或方形,方便幼儿进行翻滚动作。
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人员准备：
- 教师：1名，负责监督游戏进行情况，纠正动作。
- 辅导员：1名，负责引导幼儿正确佩戴手套，维持游戏秩序。
- 家长代表：1-2名，参与游戏或作为旁观者。
活动步骤
（一）游戏准备（5分钟）
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热身运动：
- 教师带领幼儿进行简单的热身运动,如拍手、拍腿、跑圈等，帮助幼儿进入运动状态。
- 教师提问：“今天我们要玩一个有趣的游戏，翻滚烤香肠，对吗？让我们先热身一下，热身运动做5分钟。”
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介绍游戏规则：
教师讲解游戏规则：“今天我们要玩一个叫‘爱翻滚的烤香肠’的游戏，游戏规则是，当音乐响起时，你们要快速地翻滚，同时举起手，让老师看到你们的烤香肠，翻滚的时候，注意不要摔倒，要听从老师的指挥。”
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示范动作：
- 教师示范翻滚的动作,如原地打转、钻圈、拍手等，让幼儿模仿。
- 教师提问：“谁来试试看？谁愿意来翻滚一下？”
（二）游戏进行（20分钟）
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游戏开始：
- 教师播放欢快的音乐,音乐响起时，幼儿开始翻滚。
- 教师提醒幼儿：“音乐响起来，就翻滚！音乐停了，就停下来！”
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翻滚动作：
- 幼儿根据音乐节奏,选择不同的翻滚动作，如：
- 原地打转
- 跳圈
- 跳绳（可以用绳子绑在腰间）
- 手指翻滚
- 教师巡回检查,确保幼儿动作正确，及时纠正。
- 幼儿根据音乐节奏,选择不同的翻滚动作，如：
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举手示意：
- 当音乐响起时,幼儿翻滚的同时，要举起手，让教师看到他们的烤香肠。
- 教师提问：“谁的烤香肠被我看到？请举手告诉我。”
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游戏结束：
音乐停止后,教师带领幼儿进行放松运动，如拍手、拍腿、拍肩等。
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统计翻滚次数：
- 教师用秒表记录每个幼儿在音乐播放期间的翻滚次数。
- 教师提问：“谁翻滚得最多？谁翻滚得最少？”
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表扬奖励：
- 教师表扬表现最好的幼儿：“今天你翻滚得真棒，奖励你一朵小花。”
- 教师提问：“你们想不想再玩一次？”
（三）延伸活动（10分钟）
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户外活动：
- 如果天气晴朗,可以将游戏带到户外，让幼儿在自然环境中进行翻滚游戏。
- 教师提醒幼儿注意安全,不要跑得太远。
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绘画创作：
- 教师带领幼儿在纸上画出他们最喜欢的翻滚动作,如钻圈、跳跃、翻滚等。
- 教师提问：“谁画得最像今天翻滚的动作？”
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分享交流：
教师组织幼儿分享自己的翻滚经历,鼓励他们互相学习和模仿。
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总结游戏：
教师总结游戏内容：“今天我们一起玩了‘爱翻滚的烤香肠’游戏，大家玩得开心吗？”
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表扬鼓励：
教师表扬表现积极的幼儿：“今天每个人都表现得很棒，特别是XX小朋友，你翻滚得真棒！”
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布置后续活动：
教师布置下一次活动：“下一次我们来玩什么游戏呢？让我们一起想一想。”
注意事项
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安全问题：
- 确保场地安全,没有尖锐物品或危险物品。
- 教师要时刻观察幼儿的动作,防止摔倒。
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天气因素：
如果天气太热或太冷,可以适当调整游戏方式，如室内游戏或室内翻滚。
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场地安排：
如果场地不够,可以将幼儿分成小组进行游戏，每组使用一个垫子。
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天气因素：
如果下雨或下雪,可以改 indoor game 或者室内翻滚。
延伸活动
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户外翻滚：
在户外进行翻滚游戏,让幼儿在自然环境中感受运动的乐趣。
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团队合作：
将幼儿分成小组,进行团队翻滚比赛，培养团队合作意识。
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绘画创作：
让幼儿画出他们最喜欢的翻滚动作,巩固游戏内容。
教学反思
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活动效果：
通过游戏,幼儿不仅锻炼了身体，还培养了团队合作意识和运动兴趣。
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改进措施：
- 如果有幼儿摔倒,教师要及时帮助他们站起来，避免受伤。
- 如果音乐节奏太慢,可以适当加快节奏，增加游戏难度。
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未来计划：
未来可以设计更多翻滚游戏,如“钻圈”、“跳跃”等，让幼儿有更多的练习机会。
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